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红原县:强化驻村干部队伍建设, 让驻村更“助”村

更新时间:2023-09-12 浏览量:

  近年来,红原县坚持严管与厚爱结合、约束与激励并举,注重在驻村一线“吃劲”岗位培养、锻炼干部,激发驻村工作队伍硬核力量,为持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接蓄势赋能。
  聚焦从严管理,硬核担当奋战一线。坚持以培养和激励驻村干部履职尽责、勇于作为、敢于担当为原则,制定出台《红原县驻村第一书记和工作队管理办法》,构建“县委组织部+乡镇党委+派出单位党组(党委)+村(社区)‘两委’”四级责任体系,明确职责定位,压实管理责任,督促驻村干部严格落实挂牌公示和出勤考勤、工作日志等机制,确保驻村工作队员全脱产驻村、全身心投入、全方位履职。建立目标责任制度,要求第一书记和驻村工作队员建全完善每周工作日程、每月工作计划,逐项细化分解,限期落实到位。实行驻村工作“个人承诺”机制,采取“新老结对”“以老带新”模式,帮助新选派的第一书记和驻村干部快速适应新环境、转变新角色,以高效率、快节奏投入到驻村工作当中去。落实驻村督查“全覆盖”工作模式,由县纪委、县县委组织部常态化组成督导组,通过“四不两直”等方式,不定期对驻村工作队员工作开展、上班考勤等情况进行督查,促进驻村干部严守政治规矩、遵守驻村纪律,不断强化驻村日常管理,推动工作落实。
  聚焦常态培训,履职提能砺兵一线。坚持把围绕中心、服务大局作为开展教育培训的基本遵循,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,针对驻村干部政策掌握不全面、破解难题办法不多等问题,聚焦乡村实际,重点围绕基层党建、农村经济发展、乡村振兴、社会治理、防返贫动态监测帮扶机制等内容,通过以会代训、实地观摩等方式,组织全县50名驻村干部进行业务培训,邀请省、州委党校老师“按需施教”,围绕群众工作、加强基层组织建设等主题开展专题讲座,并邀请红原县优秀驻村干部现身说法,交流经验,一起探讨如何让农村、农民致富,解决乡村发展问题。同时,增加驻村干部教育培训内容形式的自主选择,根据自身的不同需要,不同兴趣爱好,不同文化层次,由驻村干部自己来选择修哪些课程,以怎样的形式来修,最大限度地激发干部培训学习的积极性。让驻村干部交换创新思想,明确工作重点、发展方向。
  聚焦考核激励,干事创业扎根一线。按照可量化、可操作、可实现的目标责任体系和可考核、可评价、可监督的监督管理体系,以工作成效为导向,全方位、多角度对驻村干部工作业绩和个人表现情况进行“画像”,进一步督促驻村干部规范履职尽责,做到考核不走形式、不走过场。根据驻村干部考核指标评价体系,紧扣驻村“四项基本职责”“十二个重点工作任务”,把基层工作成效作为主要考核内容,重点考核工作实绩和群众满意度,严格落实平时考核和年度考核,并将考核结果与评先评优对接挂钩,充分发挥考核“指挥棒”作用,从而达到将考核结果运用到实际的效果。实行百分制计分办法,以“工作业绩+平时表现+民主评议+考核组评分”的方式对驻村工作进行考核,最终形成考评等次。同时,力戒形式求实效,提升评定等次质量,对不作为、慢作为的,按照管理问责办法酌情进行处理,确保驻村工作考核的全面性、真实性、科学性。

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