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“点”上发力,让专题党课“声”入人心

更新时间:2024-04-20 浏览量:

近日,一堂主题为“平凡点滴见初心”的学习身边榜样专题党课,在重庆市开州区汉丰街道锦新驿站举行,听课的有社区党员,也有快递员、环卫工人等新就业群体党员,身边故事让大家感受到强烈共鸣。这样的场景得益于第二批主题教育开展以来,开州区用好用活本土红色资源,线上线下丰富党课宣讲形式,深化“党课开讲啦”活动,切实推动主题教育走深走实。(中国组织人事报)
  中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。党课学习是推进自我革命的重要路径,也是一条重要经验,把教育培训开在党员干部的身边,既弥补他们的短板不足,又拓宽眼界视野,做到与时俱进,更好地扛起历史赋予的重任。讲好专题党课,不仅要主题鲜明,避免简单“一刀切”,也需要“有滋有味”,让党员干部产生浓厚兴趣,让他们从“要我学”向“我要学”转变,更需要增强专题党课学习的深度,真正地有领悟、有感触、有收获,也需要有辣味,通过批评和自我批评的方式,让党员干部更好地发现自己的问题,主动分析原因,善于在源头上发力,真正地把问题解决好、落实好,提升整个干部队伍的素质和能力,更好地扛起历史赋予的重任。
  找准语言切入点,让党员干部听得懂。语言是沟通的桥梁。讲好专题党课,首先要消除语言上的障碍,要让人听得懂、听得进,首先就需要转变观念,善于站在台下的党员干部角度,主动说他们感觉亲切的话语。因此,在开展专题党课的过程中,要用接地气的“乡土话”,多讲大白话,打通语言沟通的最初一公里,也能让台上和台下在熟悉的语言中,更好地加深联系,不仅对所讲的内容能明白,更能在面对面交流中,更好地把党的好声音传递出去。
  聚焦学习兴趣点,让党员干部悟得深。兴趣是最好的老师。党员干部要在专题党课中有收获,不仅需要在课程制定上更符合党员干部的实际需要,更需要创新方式方法,善于用党员干部喜闻乐见的形式,让他们不仅感兴趣,更能主动融入其中。党员干部在专题党课学习中,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不仅能跟上课堂的进度,更能主动沉入其中,善于举一反三,在不断思考、不断领悟、不断提升的过程中,让党员干部的理论素养、本领能力不断提升。
  把准落实关键点,让党员干部学得好。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。开展主题党课,是为了更好地推动工作,这就需要在抓落实上下功夫。要为党员干部打造情景课堂、田间课堂、观摩课堂等,多种课堂形式,不仅能让党员干部更好地融入其中,也能在理论联系实际的过程中,更容易发现自己的问题、症结,有针对性解决,方能让党员干部真正地把理论学到位、把本领学到手,不断激发干事创业的动力和活力,更好地发挥出先锋模范作用,在各自的岗位上砥砺前行。(高婷婷)

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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