党纪学习教育是全面从严治党的重要组成部分，对于增强党员干部的纪律意识、促进党风廉政建设和营造风清气正的政治生态具有重要意义。然而，在推进党纪学习教育的过程中，如何确保各项措施落地生根，真正走好“最后一公里”，却是一个值得深思的问题。
  走好党纪学习教育“最后一公里”，需要确保学习内容深入人心。党纪学习教育不是简单的知识灌输，而是要通过深入的学习，使党员干部真正领会党的纪律要求，内化于心、外化于行。因此，在学习内容上，要注重针对性和实效性，结合党员干部的思想实际和工作实际，选择具有代表性、针对性的案例和素材，进行深入剖析和讲解。同时，还要注重学习方式的创新，采用互动式、体验式等多种方式，激发党员干部的学习兴趣和积极性，确保学习内容真正入脑入心。
  走好党纪学习教育“最后一公里”，需要确保学习成果转化为实际行动。学习的最终目的是为了实践，党纪学习教育的成效也要体现在实际行动上。因此，在推进学习教育的过程中，要注重将学习成果转化为推动工作的强大动力。党员干部要自觉将学习成果运用到实际工作中，严格遵守党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如一。同时，还要注重发挥模范带头作用，引导身边人共同遵守党纪党规，形成风清气正的良好政治生态。
  走好党纪学习教育“最后一公里”，需要建立健全长效机制。党纪学习教育不是一阵风，而是一项长期性、系统性的工作。要确保学习教育取得实效，必须建立健全长效机制。一方面，要完善学习制度，确保学习教育有章可循、有据可依；另一方面，要加强监督检查，定期对学习教育情况进行考核评估，确保各项措施落到实处。同时，还要注重总结经验、发现问题、改进工作，不断推动学习教育向纵深发展。
  在走好党纪学习教育“最后一公里”的过程中，我们还需要注意以下几点。一是要防止形式主义。党纪学习教育不能搞形式主义，不能简单地以开会、发文、写总结等形式代替深入学习和扎实实践。我们要注重实效，确保每一项学习教育活动都能真正触动党员干部的心灵，真正转化为推动工作的实际行动。二是要注重分类施教。不同岗位、不同层次的党员干部在党纪学习教育上的需求和重点各不相同，我们要根据不同对象的特点和需求，制定个性化的学习计划和方案，确保学习教育更具针对性和实效性。三是要加强宣传引导。我们要充分利用各种媒体平台，广泛宣传党纪学习教育的重要意义和成果，营造浓厚的学习氛围，激发党员干部的学习热情和积极性。
  总之，走好党纪学习教育“最后一公里”是一项长期而艰巨的任务。我们需要从学习内容、学习成果转化、长效机制建设等多个方面入手，确保学习教育真正取得实效。只有这样，我们才能不断提升党员干部的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚实保障。（唐礼娟）