在新时代背景下，理论宣讲作为普及党的创新理论、引导群众思想、凝聚社会共识的重要工作，其重要性不言而喻。写好理论宣讲“三篇文章”，即“开篇布局”“内容阐述”和“结尾总结”，对于提升宣讲效果、增强群众认同感具有重要意义。
  写好理论宣讲“开篇布局”，需要明确宣讲主题、确定宣讲对象、规划宣讲结构。开篇布局是理论宣讲的起点，也是吸引听众注意力的关键。在确定宣讲主题时，要紧密结合时代特征、群众需求和实践经验，选择具有针对性、实用性和前瞻性的主题。同时，要明确宣讲对象，根据不同群体的特点和需求，制定个性化的宣讲方案。在规划宣讲结构时，要注重逻辑性和条理性，合理安排各部分内容的顺序和衔接，确保宣讲内容层次清晰、重点突出。
  写好理论宣讲“内容阐述”，需要深入剖析理论内涵、结合实际案例、运用生动语言。内容阐述是理论宣讲的核心部分，也是实现宣讲目的的关键环节。在剖析理论内涵时，要深入研究党的创新理论，准确把握其精神实质和核心要义，确保宣讲内容准确、全面、深刻。同时，要结合实际案例，将抽象的理论知识与具体的实践经验相结合，使宣讲内容更具说服力和感染力。在运用生动语言时，要注重语言表达的简洁明了、通俗易懂，用群众喜闻乐见的方式呈现宣讲内容，让群众听得懂、记得住、用得上。
  写好理论宣讲“结尾总结”，需要强调宣讲意义、提出行动号召、回应群众关切。结尾总结是理论宣讲的收尾之作，也是巩固宣讲成果、激发群众行动的重要环节。在强调宣讲意义时，要总结宣讲内容的主要观点和核心思想，强调其对于指导实践、推动工作的重要意义。同时，要提出行动号召，引导群众将宣讲内容转化为实际行动，推动党的创新理论落地生根。在回应群众关切时，要关注群众在宣讲过程中的反馈和疑问，及时解答他们的疑惑，增强群众对宣讲内容的认同感和信任感。
  写好理论宣讲“三篇文章”是一项系统工程，需要我们在实践中不断探索和完善。只有不断提升宣讲水平、增强宣讲效果，才能更好地普及党的创新理论、引导群众思想、凝聚社会共识。（林阳）