为全面分析2023年教学质量监测结果，做到精准施策，稳步、有效提升教学质量，做好2024年教学质量管控工作，4月17日，叙永县小学2024年春城区片教学质量管控分析会在叙永镇中心校召开。叙永镇中心校、实验小学、叙师附小、西外小学、东大街小学、银顶小学、叙永镇实验小学校、两河中心校、落卜中心校、正东中心校校长、分管教学业务副校长和教导主任，县教育体育局、县教研室相关人员参加会议。

上午，与会人员集中观摩叙永镇中心校提供的语文《学弈》、数学《圆柱的认识》、英语《Review Modulel》,3节教学质量展示课。随后，参观校园特色文化建设、巡视课堂教学、查阅学校常规管理和质量管控考核资料。
  下午，集中开展教学质量分析，找差距，知不足，明目标，齐奋进。各校主要从学校发展计划与目标管理、教师教学能力评价、学生学业成绩分析、教学资源与条件管控、教学质量监控体系、教学过程管控与改进、学生学习情况与反馈几个方面剖析学校当前面临问题，借助大数据进行量化分析与决策支持，有针对性地提出教学质量改进措施，进一步提高教学质量管控的精准度和效率。
  会议指出，教学质量是学校的生命线，各校要利用好数据长效施策、规范责任、注重实效，管学生成长，利用任务驱动，打造团队和教师发展型学校。教改曾动力持之以恒，搅活一塘水，让学生成长成才，学校文化积淀，树立品牌。
  教学质量管控分析不仅关注短期的教学成果，更注重长期的教学质量保障和持续提升，是现代教育管理的重要组成部分。（李雄）