师德师风是教育工作者的灵魂，是教师职业道德的核心。为提高教师队伍的素质，提升教育教学质量，12月11日，内江二小开展了师德师风专项学习会。
  校党支部专职副书记黄莲君同志就师德师风的内涵及重要性提出：师德包括教师的道德情操、职业道德、业务道德和师德行为的具体要求；师风包括教师的学术风范、德育风范、师道风范和师风建设。只有促进师德师风的全面提升，才能更好地推动教育事业的健康发展，培养出德智体美劳全面发展的学生。
  随后，由黄莲君同志领学《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》和《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》，她指出：教师学习教育法律法规能提升法律意识，保护教师合法权益，规范教育行为，促进师生关系和谐发展，能更好地为学生的健康成长和社会发展做出积极贡献。
  “知为行之始，学为用之先”, 随着社会的不断发展，教育事业面临着越来越多的挑战和机遇，唯有不断提升政治素质和师德涵养，坚守教育初心，自觉担负起立德树人的崇高使命，把师德师风作为立身之本，方能成为新时代的“四有”好老师。（付琼）