为进一步加强全体教职工师德师风建设工作，规范教师职业道德，引领全体教师争做“四有”好老师，内江市电力初级中学校积极开展师德师风建设工作。

  开展好师德培训

  长期坚持开展师德师风专题培训，间周开展政治理论学习，有效利用教师会，组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件精神，将相关规定和条文入心入脑，提高了全体教师对师德的认识，进一步提升了教师们的自身专业和道德修养。

  营造好“三风”氛围

  利用学校LED屏滚动播放校风，师德师风，班风学风建设相关内容，利用微信公众号、信息公开栏等载体广泛宣传优秀教师事迹，在校园醒目位置设置“四有”好老师标准，师德师风建设工作入脑入心。

  构建好师德监督体系

  构建了由学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，通过设置举报箱、公开举报电话、发告家长书等方式，充分发挥“五位一体”监督作用，预防、调控和制约教师违背师德规范要求的行为，力争将违反师德行为消除在萌芽状态。

  通过以上举措，全体教职工深刻认识到师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，时刻提醒自己规范行为，守住“红线”“底线”，自觉将师德师风建设要求贯穿于教育教学全过程，增强了教师职业荣誉感，历史使命感和社会责任感。(段敏)