连日来，广汉市第三幼儿园开展以“劳动最光荣，我是好儿童”为主题的校内校外劳动教育实践活动，在还原生活场景、注重实践体验中，突出劳动内容生活化、劳动形式游戏化、劳动教育课程化，并做好“加法”、注重融合，培养幼儿劳动习惯和劳动素养，并将自我服务意识、社会责任意识、创新实践能力贯穿其中。
  劳动内容“生活化+”。利用幼儿一日活动中的各种劳动机会，引导幼儿参与生活劳动。晨间活动时，自己摆放书包和水杯，参与种植养殖活动；区域游戏时，收拾整理区域材料；就餐环节，发放餐盘，自己取餐就餐，整理桌面；午睡环节，穿脱衣裤鞋袜，叠放衣物、被子；外出研学活动，自己收纳整理随身物品。自己携带，自己收拾整理使用过的场地，保持场地卫生。在此基础上，做好检验的“加法”从开学至今举办穿衣叠被收纳物品等小比赛40余场。做好引导的“加法”，督促家长当好示范者、指导者、参与者，鼓励孩子踊跃参与家务劳动。家长在微信群、qq群分享幼儿在家劳动照片500余张、视频80多个。
  劳动形式“游戏化+”。利用区域游戏开展趣味性劳动教育，投放扣纽扣、拉拉链、穿鞋带游戏材料，组织幼儿自主练习。创设娃娃家、建构区、木工坊、医院、餐厅、美发屋、小超市等区域30多个，引导幼儿模仿不同职业人群的劳动。在此基础上，做好巩固的“加法”，利用节假日开展“五一”劳动节穿衣服、叠被子比赛；开展“三八”妇女节花束、项链、贺卡等手工制作；举办端午节、冬至节“开心小农家”亲子家庭成员做粽子、包饺子、煮饺子等劳动体验；依托幼儿园果园，开展师生摘樱桃、摘枇杷、采石榴、摘柚子等采摘活动。做好延伸的“加法”，设置值日生、小组长等幼儿服务性“岗位”累计达380余个；成立幼儿上放学家长志愿护航队伍5支，每天轮流上岗。
  劳动教育课“程化+”。根据幼儿劳动教育目标，科学统筹幼儿劳动教育内容，梳理日常生活劳动、服务劳动、简单生产劳动，以及成人劳动等与幼儿劳动的契合点，系统规划幼儿劳动教育具体内容，并将其融合“五大领域”全过程、各环节。在此基础上，做好特色课程的“加法”，设置种植劳动课程、养殖劳动课程、手工劳动课程、采摘劳动课程、亲子劳动课程等班本课程近20个。做好提炼的“加法”，形成“垃圾分类”“光盘行动”（食育）、“废旧利用”“岗位服务”等园本课程8个。值得一提的是，该园坚持开展的生活垃圾分类活动，还被《环球人物网》以《四川广汉：“家校企”三方联动助推垃圾分类理念入“童”心》为题进行报道。（贺红玉）