为进一步运用品格教育载体助力全区中小学（幼儿园）德育工作创新开展，促进品格教育经验交流和学术资源共享，加强品格教育示范区、示范校建设，大力推进我区品格教育工作，3月31日，市中区品格教育交流研讨会在内江市第一幼儿园城南园举行。教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员、四川省教育科学研究院副院长董洪丹，成都市教科院基础教育研究院原所长杨霖，相关单位负责人参加会议。
  内江市委教育工委委员、内江市教育局党组成员、副局长任武，内江市教育局基教科干部屈先勇，市教科所所长吴英，德心室主任吴煜，市中区人民政府办公室副主任杨天遨等出席会议。区教体局在家班子成员，区教体局机关各股室及直属事业单位负责人，区进修校、教研室负责人，区属各中小学（幼儿园）校（园）长、分管德育副校（园）长、德育主任（团委书记或大队辅导员）、班主任代表等200余人参加此次交流研讨会。
  会上，内江市委教育工委委员、内江市教育局党组成员、副局长任武和四川省教育科学研究院副院长董洪丹先后致辞讲话，董洪丹在致辞中就建立和完善品格教育成果推广的工作机制、加强品格教育课程资源的研发和实施、加强教师在品格教育上的专业发展三个方面，对市中区如何开展好品格教育工作提出了具有可操作性的指导意见。
  紧接着会议宣读了市中区首批品格教育示范学校命名文件并举行授牌仪式。内江市第四小学校、内江市第十小学校、内江市实验小学校等10所学校被评为首批中小幼品格教育成果推广应用示范校（园）。
  在授牌仪式上，区委教育工委书记、区教体局局长王晓川同志就市中区品格教育工作作表态发言，同时针对推进市中区德育工作高质量发展和加快建品格教育示范区建设提出三点要求：一是高站位凝聚共识，落实好立德树人根本任务，培养德才兼备的时代新人。二是搭建好示范平台，提升区域校点的育人功能。三是运用好四川省中小幼品格教育研究成果，扩大德育教育的良好效果。
  随后，杨霖教授以“双减背景下品格教育的研究和实践”为题作专题讲座。杨霖教授介绍了品格教育旨在通过对专注、有序、友善、感恩等中小学生必备的良好品格的理论与训练体系的研究，探索出中小学全面培育和践行社会主义核心价值观的创新做法与落实路径，让孩子形成一生受益的良好品性与习惯。
  内江市中区委教育工作委员会、市中区教育和体育局将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务导向，紧扣全省首批品格教育成果推广应用示范区建设，通过在基础教育阶段渐进、持续、深入开展品格教育，培养德智体美劳五育全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设全国学前教普及普惠区、义务教育优质均衡区奠定坚实基础。