“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。为进一步加强我园教师队伍师德师风建设，树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好幼师形象，近期，射洪三幼开展了“强师德正师风  做最美教师”专题研讨活动。
      活动中，射洪三幼采用小组研讨、个人交流、集体探讨的形式，从“教师如何做到正人先正己”“教师如何与学生相处”“如何争做四有好教师”三个维度进行激烈的探讨：幼教之幸福从何而来？大家结合自己的工作实际、生活履历来讲述自己对幼教事业的情结，对师德的感悟，对“最美好”教师的深刻体会：也许幸福原来就是孩子的一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一次亲吻；也许幸福就是和孩子共同成长中的酸甜苦乐；也许幸福就是青年教师扎根幼教的信心和决心。
      与其说这是一次头脑风暴的撞击，不如说是一次真情实感的流露。大家在研讨中对“最美好教师”有了更全面全新的认识，对如何做好本职工作，如何身体力行知行合一做孩子的表率有了更深刻的理解和认识，将我园“师德师风”学习活动推向新高潮！迈向新台阶！