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先锋评论 || 打好“三张牌”让流动党员教育管理走深走实

更新时间:2022-12-01 浏览量:

  随着我国社会经济水平不断发展,人员流动日渐频繁,流动党员占党员人数比例也不断增加,党的二十大也提出了“加强和改进党员特别是流动党员教育管理”的要求,加强对流动党员的教育管理已刻不容缓。为提升流动党员教育管理质量,就要结合本地实情、调研数据和其他地区优秀做法,扎实打好三张王牌。
  一要旗帜鲜明主打“问题导向牌”。为解决去向难掌握这一问题,要落实流动党员管理台账制度。采取“市级总揽、乡镇主抓、村社落实”三级联动机制,按照“季度一排查半年一清整”模式,对各级党组织中外出6个月以上且无法有效参加正式关系所在党组织活动的党员进行摸底排查,摸清全域流动党员基本信息并及时更新,确保能随时跟踪掌握动向。为解决活动难开展这一问题,要拓宽流动党员组织生活渠道。采取“线上线下相结合”“集中分散相结合”“出入两地相结合”三维结合模式,借助微信、视频会议、学习强国等线上平台,遵循外出时督导个人学习、返乡时开展集中学习模式,流入地、流出地两地党组织同步推进开展组织生活,确保流动党员能方便高效参与。为解决管理难规范这一问题,要健全流动党员组织管理机制。确立管理标准,研写并印发《关于加强新时期流动党员管理的办法》等材料;充实管理队伍,确定基层党组织流动党员对点联络员,指派乡镇街道流动党员管理组织员;提升管理能力,开展流动党员教育管理业务培训班,加强对基层党组织业务负责人的管理和业务能力提升,使管理更加规范化、标准化。
  二要坚定不移高举“规矩意识牌”。加强宣传教育。流动党员教育管理之所以难,根源在于思想认知错误,必须端正“不重视、不了解、怕麻烦”的错误认识。以支部会议、案例印发等形式,广泛开展流动党员宣传教育活动,让其充分认识到不能脱离党组织既是党章等相关条例明文要求,更是作为党员的责任和义务,从思想上加以扶正。明确责任主体。流动党员是流出地党组织“难管到”和流入地党组织“难想管”的人,落实责任主体才能将教育管理抓牢抓实。遵循以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理的原则,流出地要积极做好活动证发放、信息对接等配合工作;流入地要及时吸纳流动党员参与组织生活并提供关怀帮助。强化监督管理。基层工作繁复冗杂,唯有压实党务工作者责任,加大监管力度才能确保流动党员教育管理不遗漏、不塞责。要让对点联络员每月一次定期不定期与支部成员联系,掌握近期去向与思想动态,形成书面材料报至管理组织员处;将流动党员教育管理纳入管理组织员年终考核项目,倒逼提升工作质量。
  三要走心用心出好“感情联系牌”。践行服务精神。流动党员远离正式组织关系所在地,在参加组织生活和办理组织关系转接等事项时颇为不便。要引导基层党组织负责人转变工作思维,变“找上门解决”为“主动去服务”,主动加强联系,摸清流动党员急难愁盼,衔接做好流动党员远程业务办理,用热诚的服务精神让流动党员感受到组织的关怀。奉行关怀路线。作为“娘家人”的正式关系所在党组织,要采取实际行动给流动党员送去组织的关怀和温暖。家里有老弱病残不能亲自照顾的,党组织可以在节假日上门走访慰问、帮忙打扫卫生;在重要节日给流动党员发送节日祝福短信;过年返乡时组织同其他党员一起吃团年饭等,用“小关怀”让党员感受到“大温暖”。弘扬乡土情怀。流动党员长期在外,见多识广、思维活跃、渠道广阔,不乏众多领域的行家里手。充分挖掘流动党员对家乡的热爱之情,依托政府人才队伍建设平台,让流动党员和业内人士交流分享专业知识技术和创业致富经验,充分发挥党员先锋模范作用,将流动党员打造成助力家乡建设发展的重要人才宝库。(凉山州会理市委组织部 江云)

 

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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