“抓”视觉环境建设。一是使用利于视力健康的照明设备，根据教室采光照明和学生视力变化情况，每月调整学生座位；二是减轻学生学业负担，规范学生正确读写姿势，控制学生在家使用电子产品时长，切实落实教育部等9部门印发的《中小学生减负措施》和我省关于中小学生减负相关规定，切实做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”工作。

  “强”专业设施设备。一是加强中小学医务室（卫生室、保健室）设施设备配备建设，补充学校近视防控基础设施，按要求为中小学校（幼儿园）配备230名兼职卫生专业技术人员，加强技术指导和专业培训；二是定期开展近视监测筛查，每年定期体检并建立学生视力数据档案库，对全县中小学及幼儿园学生的视力健康状况进行全面摸底。

  “重”户外体育锻炼。一是以学校、家庭为主阵地开展近视防控健康教育，在“爱眼日”等节点开展科普活动宣传近视防控科普知识110余校次；二是加强体育与健康课程教学和体育运动项目推广，强化运动技能培养。指导学生参加体育活动与实践锻炼，每日按规定做好眼保健操，保证学生校内、校外每天1小时运动时间及质量，坚持开展好大课间活动。（刘妍伶）