为了加强“双减”背景下作业管理，促进学生高效学习，11月8日，泸县六中召开了“双减”背景下的班级作业管理研讨会。会议有学校校长刘开富主持，全体中层及以上干部参加。

  会议要求落实减负增效需要做好作业设计、作业完成和作业批改三方面的工作。

  精心设计作业。坚持精编作业题，缩减作业数量，提升作业设计质量。使学生在解决一道题时能够学会解一类题，达到举一反三、触类旁通的效果。

  督促作业完成。坚持采用“日清式”的做法，让学生提高用时能力，提高完成作业速度，提高学生各科作业完成的质量。比如历史、地理、生物等学科作业坚持在课堂上完成；数学、物理、化学等理科作业利用课间和自习课优先完成，语文、英语等学科作业利用课后延时服务完成。

  作业全批全改。作业批改实行全批全改，时间允许的情况下，选择面批面改，肯定其优点，指正其不足之处，提供改进意见。作业评讲，共性问题，集体评讲，个别问题单独挑出来，利用课间或晚自习一对一讲解，再当场订正。

  此外，对非书面作业，采取高效早读，追踪默写，检查和巩固的方式。指导学生合理分配时间，合理划分时段，分科进行默写，尽最大限度让默写作业的“清零”；自习课要任务化，教会学生明确任务进程，先完成什么，再完成什么，下课要收什么，提高学习的效率。（陈文华）