“‘吴老师，你们来了没有？我家不好找，你们到了岩头上打电话我来接你嘛。’车子在狭窄的道路上颠簸，我们的心也起起伏伏不能平静。穿过一片小树林，下车走过一段蜿蜒小路，眼前出现了一座低矮的平房。小春燕在大门口扫地，看见我们，激动地大喊‘祖祖，老师来了！’孩子眼里闪烁着惊喜而幸福的光芒。循着声音一位蹒跚的老人走出来，将我们迎进屋里......”翻开老师们的记录本，密密麻麻地记录着家访活动开始以来的家访随记。
  夏日的天气一会儿骄阳似火，一会儿大雨滂沱，从日出到日落，从鸡鸣到蛙叫，连日来，叙永县教师队伍的身影出现在学生家的院坝里、房檐下、公路边、稻田旁......
  精心“备课”明确要求
  7月初，在中国共产党成立101周年之际，叙永县委教育工委、县教育体育局统一部署开展民心守护“千名教师访万家”活动，明确家访内容、范围和要求。各学校“因校制宜”制定家访方案和入户表册，发动4500余名教师，深入义务教育阶段学生家庭开展政策宣传、安全教育、关心关爱。
  家访前，各学校周密安排，教师们精心“备课”，校级干部、党员教师带头，班主任带队，教师分组，按计划、按分工，把对学生的关怀送到家。
  用心入户解疑答困
  “你们家门口的公路弯多路急，过往车辆多，一定要提醒孩子注意避让车辆。”“天气变热，你们大人要照看好娃儿，不能让他们私自下河游泳”“孩子，暑期也要早睡早起，不要过多玩手机”“非寄宿生中的脱贫户学生、低保家庭学生、残疾家庭学生、特困救助学生、边缘易致贫家庭学生等也可以申请生活补助......”家访过程中，教师与家长们田间遇到田间聊，路边遇到路边说。无论在哪里，家访教师都推心置腹地与家长倾心交谈，积极了解学生在家情况，反馈学生在校表现；宣传国家法律法规、教育惠民政策、安全教育知识、学校办学规划、日常管理要求；讲解家庭教育方法及心理健康知识，指导家长树立科学的教育观念，引导家长注重孩子自信心和生活能力的培养；查看并指导学生的暑假作业，广泛征集家长对教育工作的意见和建议，积极消解家长的疑惑和不解。
  访家境、知生情、解实困，教师们先后走访了7万余名学生家庭，收集建议和意见4652条，现场答疑和帮助解决问题312件。
  家校连心传递温情
  “老师，快来喝杯热茶”“老师，太高兴你到我们家里来坐坐了”“老师，娃儿爹妈都外出打工了，麻烦你帮我们多费心管管他......”随着人们工作与生活节奏的加快，特别是互联网时代的到来，家访逐步淡出了老师们的日常工作。建立一个“家长微信群”，就能随时实现便捷沟通，但是线上的联络无法替代家访到家所传递出的情感温度。叙永县教育体育系统“千名教师访万家”活动，重拾这个传统育人法宝，让“屏对屏”变成“面对面”，用一次真挚的握手、一个会心的微笑、一场深入的促膝谈心传递学校的温情。老师抽时间到学生家坐一坐、聊一聊，既是一种责任的体现，也让家长、学生感受到教育的温暖。教育之道，育人为先，就需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅密切了家校联系，更是在教师及家长心中架起了一座“家校连心桥”。
  躬行实践强化担当
  “通过家访，我了解到每个孩子的成长，都有家庭环境的影响。原本我认为理所应当的一切，并不是每个家庭中都能实现。”“以前总感觉自己对班级的学生非常了解，非常关心他们，实际走进他们家庭才觉得自己对他们的关心多么不足。”“遇到问题，我不会再简单地批评孩子了，而是会提出具体的解决方法，并跟踪指导。”家访，既让老师了解学生，又让教师受到启发，因人而异地去转变自己的育人方法。
  “一路跋山涉水，一路汗如雨下，教师们所走过的家访路，也是学生寒来暑往的求学路，孩子就是家庭的希望，这也让我们感觉到教育工作者的责任更加重大了。”马岭镇中学党支部书记淡文彬说出了教师们的心声。家访让教师们丰富教育实践，也进一步认识和理解教师责任与内涵，体悟教育的初心和情怀。
  “千名教师访万家”让教育接上了地气，收获了人气，解决了实际问题。县教育体育局相关负责人表示：“民心守护就是具体到百姓思考什么，期盼什么。家访活动走到群众中去，加强沟通，了解需求，传递温情，解决问题。”路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。叙永县教育体育系统将常态化开展教师家访活动，并延伸到幼儿园及高中阶段学生，建立长效机制，构建和谐家校育人环境，激活育人效能，提升教育温度，为立德树人注入更多正能量。（叶晓琴）